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钟宇颖:汉语角心得体会

  通过汉语角的体验,真正体会到实战的感觉!由于第一次,也有一些不足的地方需要提升,以下是经历了这次汉语角后的心得总结:

  课前准备:

  1、需要按照正确的教案流程(教学对象-教学内容-教学目标-教学重点-教学难点-教学流程)准备,如果需课堂教具也需要提前准备好,尽量让课堂更丰富多彩一些;

  2、一定要准备的非常细节,包括每个生词或者语法讲解点的例子&扩充&学生可能会提出的问题及解答等,这样课堂才能比较顺利的进行;

  3、对于学生水平的了解也非常重要,这就决定了我们在课堂上讲解和举例和练习的难度设定,适合学生水平的教学才能最大程度吸引学生的兴趣,保证学生的学习效率和课堂的质量。

  课堂教学:

  1、在开始课程讲解之前,对于第一次认识的师生,相互之间的沟通了解很重要。一是为了促进相互了解;二是可以让新认识的老师和同学不那么紧张,营造一个轻松愉悦的课堂氛围;三是可以进一步了解学生的水平和学习目的,这样在进行课堂教学时可以针对学生的水平和学习需求来授课,最大化满足学生的学习需求。

  2、课堂引入必不可缺,引入不用很长,但是需要生动准确的传达给学生本堂课的教学主题,这样既有利于老师教,也有利于学生学,提高课堂教学效率。

  3、生词部分教学,要让学生会读,明白什么意思,会造句,通过练习确保学生知道该在什么场合用以及怎样用,增强教学的实践意义。

  4、课文部分(包括语法点)教学,要让学生会读,理解文章意思,并能掌握文章中重点语法点,然后通过关键词法来帮助学生记忆,最后通过反复练习帮助学生能举一反三在生活中实际运用。

  5、在书写板书时,要“快、准、狠”,确保板书清晰。

  6、复习总结,需要以老师提问,学生回答的方式进行,这样老师可以初步检测学生的学习效果,同时针对性的进行补充和强化。

  7、作业,一定要有可衡量的标准,这样既能督促学生去做,也能很好的检测学生做的情况。

     

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