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[转载]“做游戏,学汉字”搞笑集锦


  上了3星期的课,觉得孩子们的汉字在字和词层面上问题不大,可是一旦上升到句子层面,立马就会分不清同音字,听写的时候会出现各种意思混乱的句子。归根结底,原因还在于他们平时互相交流都用英语法语,汉语听得太少,说得更少。所以我每两个星期就会搞个“小A比划小B猜”的游戏,游戏的具体规则跟咏哥的“幸运52 ”差不多,只不过给的词用汉字出现,最后猜到了也得把汉字再写出来。另外,比划的那个不能说汉语以外的其他语言,可以有肢体动作,但是不能画画,最最重要的就是比划的时候千万不能说出答案里的任何一个字。这样一来调节气氛,二来强迫他们说汉语,三来么,也让孩子们娱乐一下辛苦忙碌的麦麦老师

  呵呵,happy hour开始了!

  1. 上课——

  A:我们每天做什么?

  B: 班~~

  A: 呃,我们在复旦大学每天?

  B: 学汉语~~

  A:(不气馁)嗯嗯,那我们今天早上……?

  B:翻书,看书,写汉字……

  A:(开始汗)不是不是,你刚才说的第一个是……?

  B:班?

  A:嗯,对,你看我手里这个叫……?

  B:本子~~(A崩溃了……我们的书上明明白白写着《汉字识写本》哇~~)

  2. 广场——

  A:(觉得很简单,所以很高兴)人民……?

  B:(完全不明白)人民?农民?

  A:(开始比划)有个地铁站叫人民……?

  B:我没坐过地铁。

  A:@#$%^! 呃……那个……那个地方有很多商店,还有酒吧…… (B继续白目状,A见状忍不住了)就像五角……

  ——犯规了,game over。

  3. 互相——这个是副词,用来逼他们造句的。

  A:…………帮助?

  B:???

  A:呃,两个人,帮助……呃……学习……然后大家……

  B:一起?

  A:不是,就是两个人……帮助学习,然后大家……都好,你好我也好(让我想起一句著名的广告语,忍不住笑弯了腰……笑完以后发现学生都没啥反应,赶紧收敛)

  B:互相?——Bingo! 噼里啪啦……

  4. 老虎——

  A:这是一种动物,是一种大mao2……

  B:大mao2?

  A:是一种大mao2,miao ~~~~(知道自己发音怪,特地蹲下去比划了一下大小,又学了一下猫叫,然后又指指自己的额头)我们画它的时候这里会有一个“王”字。

  B:(更加糊涂了)王?国王?

  A:(不急不躁,继续创意)你是牛,我是兔子,中间的那个是……?

  (B完全跟不上A的思路,所以A干脆不顾淑女风度张牙舞爪了一下)

  B:哦,!!

  A:对,前面还有一个字!

  B:??……?

  A:(再也忍不住了,指着我说)就像她!就像她!她是什么?

  B:师~~哦,老虎!!

  ——我、我、我嘞个去……

     

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