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[转载]赴美汉语志愿者日记——赴美汉语志愿者案例(2)

[转载]赴美汉语志愿者日记-----赴美汉语志愿者案例(2)

  前言:国家汉办要求我们2010年的志愿者每人提交10个在美工作,生活等等各方面的案例,以供研究。因为亚利桑那州孔子学院院长刘俊,想做这方面的研究,所以,通过国家汉办,布置我们这个任务。

  我的学校没有教科书。我初来乍到,要自编中文教材,要设置教学大纲,要写教案,要出试卷,要改作业,要给家长打电话,要参加学校的PD会。而且,班级层次不同,要2套教案,2 套教学大纲,平时测试卷和期中期末考试卷两套。这些事情,如果是几个人一起合作完成当然很好,但是我们学区就我一个中文老师。加上,我平时每周二和四还要给学区上免费中文课,一个幼儿园班,一个小学班。再加上,我还要睡觉。

  但是,后来一想。也是好事。帮助了别人出成果,在某些领域可以拔萃。也不是什么坏事。

  我想,既然是遇见问题,解决问题。何不把这些经历也放在博客中,也许对后来的志愿者有所启发。

  Context

  在美国生活,和家里的联系基本上是通过网络来实现。和其他汉语志愿者老师的交流也是通过网络来实现。所以电脑和网络是生活中很很重要的一部分。

  Problem

  我自己从国内带了一个上网本,学区也给了我一台戴尔办公电脑使用。我平时上课就带着轻小的上网本, 学区给的电脑就放在家里使用。家里有一条有线宽带,如果我要使用自己的电脑,就把网络线和自己的电脑连接。如果我需要使用学校的电脑,就把网络线和学校的电脑连接。

  可是,有一天,我要参加肯塔基华人协会的一个活动,表演葫芦丝,在使用上网本进行音乐编辑的时候,不知道什么原因,电脑坏了。然后就再也开不了机了。这可不得了。我所有的在中国收集的中文教学资料和影像资料全都丢了,还有汉字转拼音软件等等一些重要的程序软件都无法使用。换句话说,我的中文教学资料全部归为零。本来资料就严重缺乏的我,这下又是雪上加霜。

  我现在只能使用学区的电脑了。学区的电脑由于年代久远,已经十分陈旧,运行速度也十分慢。举个例子,一般电脑的开机速度是1分半钟左右,这台电脑的开机速度是3分钟,运行任何一个程序,从打开程序到可以运行,是1分钟。比方说,我要打开暴风影音,毫不夸张地说,要等待一分钟。以前,就是因为该电脑的运行速度,我一般不会去使用。可是自己的电脑坏了,现在没有选择了。我记得麦迪森中区中学的校长,让我在全校老师培训大会上做一个自我展示,给时是15分钟。我很珍惜这个能宣传中国文化的机会,花了3个小时来做一个PowerPoint文件,反复修改。结果,这台电脑运行由于太慢,不知怎么的,把我的PPT文件给丢了。我于是又花了3个小时,重新搜索图片,重新制作PPT。做完的时候,已经是凌晨3点了。第二天全校教师大会上,我的展示收到老师们的一致好评,展示完之后,老师们都站起来给我鼓掌。那一刻,我很感动和自豪。后来,在学校里的走廊里走的时候,经常有老师对我的展示给予高度的评价。

  可是电脑问题,是我每天都要面对的问题。就这样过了一个多月。

  Solution

  我在南区高中工作的时候,认识了技术老师Mr . Horn。我将自己的电脑问题告诉了他,他很热心,让我把电脑带来让他看看。正好那天在场的还有两个南区高中的学生,他们是电脑高手,其中一个数学考试排名是全校第一,也表示愿意帮我修修电脑。我于是将电脑带到了学校,结果花了3天的时间,他们真的帮我把电脑修好了。只是帮我装了一个英文版的的windows XP,帮我换了一个内存条。虽然很多以前的中文版的文件由于文字识别系统的原因,已经无法使用,而且我的word2003 的中文的字体只能有宋体,但是,我自己的电脑终于可以使用了。我也不用再去手写出试卷了。

  还有一个问题,我的有线网线,不论怎么倒持,插到自己电脑上的时候,就是连接不了。所以,我把这个问题报告给了学区技术部门,同时把学区电脑运行慢的问题也提出来了。

  学区技术部门开始还觉得我对电脑要求是不是高了点,也不是很在意。后来,没过两天,部门电脑负责人居然自己带着电脑到我家里来了,连声道歉,说电脑真的很糟糕,基本上属于“不能再使用电脑”行列,很抱歉让我这么长时间使用这样一个电脑。他还给我带来了一台比较新的电脑,并且帮我安装了无线网络。技术部门的总负责人,由于心感内疚,还请我吃了一顿饭。

  Reflection

  我总是不想太麻烦别人,不想给别人增添负担。可是有的时候,我真的需要帮助。到底什么样的帮助是应该及时提出,还是应该等待一段时间,谁也没有一个说法。但是,一定保持积极的态度。并且向适当的人礼貌地求助。

     

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