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赵梦媛:对外汉语培训感想

  比如第一个容易犯的错误----声调标错。原来自己以前并不太关注标准普通话里面有些字词应该读成轻声,或者把声调位置标错了。而且奇怪的是,可能自己在本子上标的声调是对的,一到黑板上写就写错了。这点让我感到在备课时一定要更加注意看字词的读音,把要板书的词语先写一下,检查自己有没有写错。这样也可以防止自己被学生的发音给带偏了。上课时还讲到老师一定要定住,有时候很容易被学生的发音带偏。

  又比如儿化和隔音符号的使用。自己平时生活中很少用儿化,所以自己在读儿化的时候,必须夸张一点读,才能读得比较好。通过练习之后现在好多了。对于隔音符号记得当时已经学了隔音符号怎么使用和有什么作用,但是一到黑板上练习又发现自己完全没有意识要标隔音符号。更没有意识到专有名词的第一个字母要大写。

  这些问题会让自己觉得原来自己的汉语基础并不太好,果然离专业的对外汉语教师还有一定距离,但另一方面知道自己哪些地方存在问题了,就可以多注意和多练习克服这些问题。

  这几节课还有一个很大的收获是学习了这么多拼音教学法。再一次证明自己会说和教别人说是完全不一样的,教别人时的方法很重要。如果没有这些教学法,当遇到学生有发音问题时才去想怎么纠正,其实会浪费学生的时间。而学习了这些教学法我们至少可以从中采取适用的方法来纠正或者引导。学习过程中老师还分享了各种经验,哪些国家和地区的人容易读错哪些音,受益匪浅。一方面自己可以多加注意使用教学法帮助这些人掌握正确的读法,另一方面也激起了自己去了解这些国家地区语言的兴趣。

  还有对于没有教学经验和教学意识的我来说,以前没有意识到激发学生的学习兴趣和鼓励他坚持学习也是对外汉语教师的一项很重要的工作。现在我知道我们可以学习和设计各种游戏和练习,激发他们学习的兴趣并且更好地掌握学习内容,让他们觉得很难的东西通过讲解和练习变得简单,让他们有学习的成就感,鼓励他们在汉语学习的道路上前进。

  以上就是学完拼音后的一些感想。接下来就是不断学习、总结和实践的过程了。给自己加油。

     

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