我已经上过两次汉语角了，感受颇多。

　　1、老外的思维很活跃，会提出一些比较奇怪的问题。老师需要随机应变。

　　2、不同性格的老外，其喜欢的上课风格也不尽相同。但总的来说，他们都喜欢使用恰当的图片来讲解的方式，因为很直观，也很一目了然。

　　3、老外都喜欢在上新课前复习上一课的内容，若是能在举例时以旧带新会更好。

　　4、针对不同级别的老外，上课时的语言精练程度要不一样。无基础或基础较差的，尽量精简;基础较好的，可以使用较复杂的课堂语言。

　　5、老外的需求不一样，则授课的方式也不一样。有些是注重语音的，有些是注重汉字的，老师要适当调整教学内容和方式。

　　6、扩展生词时要扩展生活中常用的、易于理解和解释的词语，而不是复杂难懂或易造成混淆的词语。

　　7、可多设计些有趣的场景会话，检查老外是否真正地学会了如何使用学到的词汇和句型。