对外汉语教师资格证-国际汉语教师资格证-特色汉语角

  • 刘倩莹:汉语角实践感想

    文章来源:朔博国际汉教中心

  课程就要结束了,短暂却很充实。上周三第一次体验了汉教中心的汉语角,我的教学内容是HSK6级的真题讲解。刚开始有一些兴奋和期待,对自己来说,第一次给这种高水平的老外上课是有一定挑战的,而这新的挑战又让自己感到格外兴奋,同时也很期待自己的上课表现会是怎样的。

  这次讲课主要讲阅读和书写,拿到上课内容和学生资料后自己便开始认真准备起来,越准备越发现需要准备的东西有很多。因为不知道学生会问什么问题,可能是题目意思;可能是题目中出现的任何相近相反词句的辨析;也可能是成语、专有名词等蕴涵的意思和典故等等。感觉只有全面充分地准备才能在顺利完成这一次的教课任务。

  阅读部分,我开始从每道题的正确选项入手,先是为什么要选它而不选其他;再找出每一个选项中的难理解的词句进行分析。阅读分四个部分,每一个部分细节的东西准备完以后,又归纳看有没有好的针对某种题型的解题方法或规律。因为讲题有时候是很枯燥的,所以自己准备了一些汉子的讲解,针对题目中出现的有趣的汉字,对其汉子的甲骨文、金文、小篆等写法进行演示。写作部分,因为没有标准的答案,所以感觉准备的难度会大一点,所以自己先把HSK写作的评分细则、写作要求、写作方法了解了一下,并着重准备了写作的方法。比如:怎样概括记叙文的六要素,包括时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果;怎样缩写句子;怎样衔接句子和句子、段落和段落;怎样找出文章线索并根据不同线索来进行缩写;怎样拟定标题等。根据这些方法并具体针对要讲的书写文章,给出了一个自己缩写概括的六要素和标题的参考。

  上课的时候,由于学生的原因只讲了阅读的十道题和书写。虽然准备的阅读没有讲到,有一点遗憾。但总的来讲,这次实践讲课带给了自己一个全新的体验。深刻体会到“台上三分钟,台下十年功”,老师课前必须要有百分之一百的热情投入,做百分之两百的准备,才能呈现出一堂精彩的课。

  千里之行始于足下,这只是一个开始,要成为一名优秀的汉语老师必须不断地学习并积累实践经验。任重道远,继续向我们汉教中心优秀的老师学习!


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