对外汉语的学习很快就要结束了，我收获了很多，在这儿，我想谈谈我的汉语角。

　　到现在为止，我一共上了三次汉语角，谢谢汉语角老师的安排，也谢谢给我当学生的三个外国朋友。这三次汉语角的共同点是：备课平均5个小时一次，包括教案的书写和PPT的制作。如果是给小朋友上英语课，5个小时我都可以备三个班的课了，但是我知道，这是一个新的起点，谦虚和静心才能使人收获更多。不同点是上课和课后的感受。第一次课的学生比较内向，加上老师是第一次上汉语角，有些紧张，说了很多，学生没怎么说，课后学生评价课有点儿难，打了9分。老师比较失落，思考回忆课中细节。第二次课就要好一些了，老师精心准备的PPT学生很喜欢，学生也很积极配合老师，课后学生评价自己练习得太少，打了9分。这一次，老师不失落，但对自己不太满意。课下思考怎样让学生在课堂上练习得更多。第三次课老师准备得很充足，包括PPT的展示以及学生要做相关练习的场景设置都准备了很多，这一次学生说了很多，老师还把学生容易出错的拼音特别挑出来辨音，练习，使学生能够更好地掌握。学生课后评价课堂不错，打了10分。老师挺有成就感的。

　　综合这三次汉语角的体验，我对自己的新身份——对外汉语老师，逐渐熟悉了起来。不要最好，只求更好。希望这份对教师职业的执着和喜爱能够鞭策我不断进步!

　　再次感谢这次对外汉语学习的老师和同学们对我的帮助!