我的授课对象是一名韩国人，这名韩国人在学习汉语方面，已经具有初级的汉语学习基础，有学好汉语的愿望，媒介语为英语，在交谈的过程中，了解到她是一名housekeeper.

　　我的感想有以下几点：

　　第一、 为了上好这堂课，我做了ppt和生词卡片, 也提前到现场了解情况，做了较为充足的准备。但是，我的实物准备不如另一名老师多，这一点上，可能女教师要心细得多，我今后要多学习这一优点。

　　第二、 让课时，我发现外国人的发音纠正，确实是一个老大难的问题，在今后的实践中要有充分的准备。她的发音，先是声母最为突出，其次是声调问题。其中，纠正z和c时，我用到了课堂上讲的韩语，很有效果，也就是在发音的时候，与她的母语进行了一个对比。这让我受到的启发是，尽量多学一点，尤其是语言学习者的母语，这对汉语教学是很有帮助的。

　　第三、 我觉得课堂的机智也很重要，在上这堂课时，有一件事，我事先并不知道，就是，学员表达出的意思是，她有一个手机坏了，要想找地方修，却不能表述清楚。在上课的时候，恰好我要讲到，找人帮帮忙的内容，所以我就在课上临时作了调 整，增加了如何找地方修理手机的对话。她感到很有用。这也是成功的一个地方。

　　第四、 我的板书的安排不是很妥当。因为平时教学都用的是大黑板，这次用的是小白板，所以，内容安排上，可能不是很好。还有自我感觉到，笑容展现得还不够。这些都是要在今后的教学中改进的。