光阴似箭，日月如梭，一晃都学习的十几天，非常感谢学校和教育局能给我们这次学习机会，让我获得了许多宝贵的知识。在学习中我越发认识到现代汉语的重要性，也越发地喜欢现代汉语和教师这个职业。

　　刚开始学习时，因为没有媒介语言的基础，很担心无法掌握所学知识，也害怕辜负了学校的信任，后来在对外汉语C老师的解释和鼓励下，我的顾虑消除了。在C老师的生动讲述中，我了解到对外汉语的教学方法和授课方法，从对现代汉语的浅薄知识，在讲解中，我的知识得到了更广义的认识。同时，每堂课，在学习汉语知识的同时，我更多的学习到C老师的个人魅力。作为同样是老师的自己，我学到了如何做一个有魅力的老师，如何将自己的亲和力发挥到极致。在教学中，我们要改变传统的教学方法，应该多鼓励学生，让学生在学习中获得成就感，热爱学习，而不是强迫学生学习。

　　为了更好的了解国际汉语言教师，学校给我们安排了“汉语角”。7月10日，一个很高兴的日子，因为我终于可以到“汉语角”去检验一下这十多天所学。学校提前了几天给我们资料，我和王宝琴一个组，我们上的内容是《从星期一到星期三有课》，学生是一个法国的学生。刚拿到材料时，我们很激动，也有点担心，担心不能把这一小时的课上好。随后，我们根据教材认真分工，回家后立即备课。第二天利用中午的休息时间相互讨论教案，遇到不懂的就去问C老师和计老师。比如如何讲生字，老师建议我们先学生字再讲解课文，同时可以准备一些道具，这样更有利于学生的理解等。同时我和宝琴也在网上查了一些关于法国的资料，避免在讲解中出现关于国家的失误。

　　10日，我和宝琴来到成都，我们看到了期待已久的外国学生，她是一个很可爱的女孩。通过交谈，我们了解到她在十二中当老师，很喜欢中国的文化，有一个中国丈夫，为此我们还问了她为什么来“汉语角”学习，她告诉我们为了学到更专业的知识。她这种学习的态度非常值得我学习，也让我暗下决心要认真学习。同时在上课的过程中，让我更加认识到备课的重要性，充足的备课才能应对各种危机，比如在讲解一节课中的“节”字时，我给她扩充了一节竹子这个词汇，她就问我“为什么是一节竹子和一节课”，幸亏备课充分，我把竹子的图画给她，她一下子就明白。但是这堂课也有许多不足，比如，备课时低估了学生的能力，刚开始讲课非常紧张等。

　　总而言之，这次汉语角之行，让我明白在备课的过程中要充分考虑到学生的情况，不能为教材备课而备课，更要为学生备课。同时要努力学习，老师的知识与学生紧密相关，学习是一辈子的事情。