一直想在业余时间充实下自己，做些自己喜欢做的又对自己更接近理想更有帮助的事，于是City&Guilds便走进了我。也是在无意之间发现的它，从此便一拍即合结下了不解之缘。

　　说起对这份职业的兴趣大概分为三个方面吧。第一，是高三毕业对专业的选择，一是物流，二是对外汉语，而物流的选择让我对LCFT始终有些遗憾;第二，是我对英语、英文歌、英文电影、美剧、对与外国人交流的浓厚兴趣;第三，算是自己的职业生涯规划吧，希望找一份相对自由又感兴趣的兼职，作为工作之余的补充与补贴。

　　起初一直觉得对外汉语，一定得英语好，我对自己的英语水平可是相当自信的，虽然毕业大半年也落下不少。然而一接触才发现，跟我想的完全不一样，对外汉语课基本上就是堂汉语言文学课。报名的时候也是相当犹豫，因为当时的试听课确实让我感觉像是一堂美式语文课。但在另两个方面的兴趣怂恿下，我还是第一次就报了名，并且每次课都当成是一次成长。

　　下面来说说实在的吧，对于这门课的总结。

　　对外汉语，顾名思义教外国人说汉语。我们学习的对外汉语，主要是现代汉语，广义的现代汉语即现代汉民族共同语与现代汉语方言。现代汉民族共同语(普通话)，即以北京语音为标准音，以北京话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

　　其实小时候觉得普通话没那么难的，但是经过这几次课对现代汉语的重新认识，让我发现汉语确实是一门很深奥的语言。我们系统学习了普通话，包括汉语声母、韵母、音调、拼音、汉字、语音、语法等等，并由此逐步了解了中文知识系统;更重要的是掌握了一些重来没有想到的教学法;另外，对外汉语讲堂还掺杂了许多中国文化、外国文化。这样的课堂，不仅丰富了我们的专业知识，更开拓了我们的思维，扩宽了我们的知识面。而对外汉语讲师本身也要求我们做一个方方面面都要了解的杂家。这也加强了我们的主观能动性和对自己的要求。

　　以前学过韩语，现在换位思考，外国人学中文应该也是一个心情。当时每天都像小孩一样呱呱学语，念一些最简单的最基本的最普通的语言、文字，当时很有兴趣;而现在的我，再像小孩一样上汉语课，最初着实觉得有点傻，学的好简单，老师说的字也好简单。我们就像刚才上学的小孩子似的嗷嗷待哺。起先觉得不适应，觉得内容太简单语言太单薄，但是想想，是这样的，如果外国人学中文不就应该像小孩一样。这和我当时学韩语时的处境是相同的。现代汉语说着简单，听着也简单，但是实实在在落实到自己身上就难了。短短3次实践课的累积下来，虽然内容比较重复，有时甚至觉得听人讲有点浪费时间，但是真正自己上台讲的时候，却觉得这些确实是必要的。从别人的授课问题中，发现并且避免自己犯同样的错误;从自己讲课的实践中累积经验教训，从最开始的一头雾水变成现在——有大致的框架;同时也让我们不再紧张，慢慢适应讲课的氛围，找到讲课的感觉。让我体会得最深的就是——要尽量把复杂的话说简单(一句话不超过五个字)，用手势和微笑表达自己的意思，尽量用最简单的对话完成教学。还有对于外国人的教学方式，最好是启发式的、自由式的。让他们自己找到自己的问题，自己找到语感，并加以鼓励以维持学习的积极性、好奇心、成就感。

　　对于怎么教外国人，City&Guilds也总结了一套自己的教学经验。对于欧美的、日韩的、东南亚的、西班牙等主要西方国家的学生在学习中文时会犯哪些普遍性错误，特殊性错误都做了针对性的解剖、分析、解决和总结。这样的铺垫让我们对于即将遇见的学生有了大概的纠错方向，有利于有的放矢，这也将增加我们教学的自信心与成就感。

　　另外，City&Guilds的课堂还有教一些西班牙语、韩语等等，让我们不断去接触新的世界，让我们去了解外国了解世界;还有书法课，让我们重新认识了自己国家几千年的文化瑰宝，激发了我们队中国文化的崇敬与兴趣。

　　以下呢，是一些意见和建议。

　　虽然说实践教学很重要，但确实有些枯燥乏味，而且对着一群瞎捣蛋的中国人讲中文，也确实少了针对性。如果间歇性的提供一些外国学生来听课，我想效果会更好。真正落实到给老外授课的实践中去，我们才能积累实战经验，以后面对真正的学生才不会缺场。毕竟真老外和假老外还是有区别的。虽然真正做到这种演练是很难实现的，但是既然City&Guilds为我们提供了一个这样的教学机会，就应该做到全方位的实践，至少几次吧。

　　另外，汉语角对于上班族的来说，确实是一个难题。既然我们选择了周末班，很明显平时很难会有空闲。希望City&Guilds的老师们还是设身处地地为我们想想办法吧。

　　最后，祝City&Guilds所有的老师和教职工春节快乐，和你们在一起的这几周真的很开心，让我对我以后的人生很有憧憬。希望LCFL真正可以成为我以后让我骄傲的资本，谢谢City&Guilds对我的培养。

　　周末班

　　邓雅婷

　　2012-1-9