试题讲解，没有准备PPT，但对每道题的生词做了教案。

　　总体来说比第一次讲课要满意。

　　不足：

　　1、 生词填空题只考虑到了被作为答案选项的生词，没有准备题目里出现的比较难的生词的讲解。实际授课时发现学生对题目里出现对很多生词都不认识。

　　2、例句准备得不够充分，课堂上临时去想就很难想到好的例句。

　　备课的要点：

　　1、不能只准备考点的生词，也要准备题目语句中出现的比较难的生词。所以讲题比讲生词课文要准备的词汇量更大。

　　讲课的要点：

　　1、即使学生做对了的题，也需要问一下他的思考过程，从而判断他是否真正理解了这道题的意思。

　　2、涉及到和英文语句顺序有差异的地方，采取含外对比法进行讲解。

　　3、做阅读理解题，除了让学生理解题意，也要教他一些应试技巧。比如一大段话往往开头或者结尾会出现概括的语句，跟答案有明显关联，可以作为重点去看。