第一次

　　准备了PPT，对于大多数生词都有图片讲解，每个生词都准备了例句和互动造句。

　　不足：

　　1、个别生词的例句不够简单易懂，让学生没能透彻理解含义。

　　2、 英文词汇匮乏，有些生词直接用英文说明会更简单。

　　3、对于一词多义的生词，没有进行展开讲解。比如讲到花(名词)的时候，可以扩展花字做动词但用法，比如花钱。另外，当学生用英文提到自己实际生活中经常使用到的物品，也可以把中文单词当场教给他。

　　备课的注意点：

　　1、尽量用图片说明单词，尤其是在列举一类事物的时候，图片能更直观的说明问题。

　　2、 在讲解相反含义的生词时，一定要准备两张图片做对比。

　　3、根据学生的现有水平，事先考虑好哪些生词/语法可以扩展本课以外的用法。

　　4、 根据授课内容中的难点，以及中文和英文的差异，事先设想出学生可能会提出的问题并准备好解答方式。

　　讲课的注意点：

　　1、笑容可掬，亲切友好。发音标准，姿态端正。

　　2、控制自己的讲话时间，多与学生互动。

　　3、多使用演绎法讲解，引导学生思考，自己得出结论。

　　4、 事先对学生的知识水平有所掌握，这很重要。因为1)这样在讲解生词的时候，能够避免使用超出学生词汇量范围外的更难的生词。2)可以利用他已经掌握的词汇和语法，进行以旧带新的讲解。